教頭先生は「愛育学園は土曜日も学校があるので(※現在はありません)、5歳になったら、遊びにいらっしゃい。一緒に過ごすことになるお友達にも会えるのでちょうどいいんじゃないかしら」と助け舟を出してくださいました。
—— その後、娘さんが4歳児クラスから保育園に入園。工藤さんは4月から仕事に復職されたんですね。
はい。復職してから、さらに半年ほどたったころ、娘は5歳のお誕生日を迎えました。早速、土曜日の午前中、母子で愛育学園に通い始めました。
家族の個別ニーズに応じて、臨機応変に対応してくださる学校に心底ありがたく思いました。
※記事内でご紹介している愛育学園の様子は、工藤さんの娘さんが通われていたころのものです。現在とは異なっている場合があります。あらかじめご了承ください。
【つづき】第9回はこちら>>>【障がい児を育てながら働く⑨】父親を「認知」できなくなってしまった娘。そして日々綱渡りな、学校→放課後等デイサービスへの「移動手段の確保」
著者プロフィール
工藤さほ
1972年12月生まれ。上智大学文学部英文科卒。1995年朝日新聞社に入社。前橋、福島支局をへて、東京本社学芸部、名古屋本社学芸部、東京本社文化部で家庭面、ファッション面を担当。2012年育休明けからお客様オフィス、2019年から編集局フォトアーカイブ編集部。こども家庭審議会成育医療等分科会委員。東京都出身。
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構成・文/工藤さほ
編集/立原由華里
第1回はこちら>>>【障がい児を育てながら働く①】親が離職し、経済的にも困窮。ワンオペ育児・介護で親も心身に不調をきたし...という現状を変えるために
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